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première spé

Probabilités conditionnelles ♦ Arbres pondérés - Partie 2

Conseils
Probabilités conditionnelles ♦ Arbres pondérés

Exercice 1: probabilités conditionnelles - Première spécialité maths S - ES - STI

Dans un laboratoire, on élève des souris et on note les caractéristiques dans le tableau ci-contre : On choisit au hasard une souris du laboratoire. On note :
Mâle Femelle Total
Blanche 10 30 40
Grise 8 2 10
Total 18 32 50
  • $B$ l'événement : "la souris est blanche" .
  • $G$ l'événement : "la souris est grise" .
  • $M$ l'événement : "la souris est un mâle" .
  • $F$ l'événement : "la souris est une femelle" .
Calculer les probabilités suivantes : a) $P(M)$    b) $P_B(M)$    c) $P_F(G)$    d) $P(B \cap F)$    e) $P(G \cup M)$

Exercice 2: probabilités conditionnelles - Première spécialité maths S - ES - STI

Un modèle de voiture présente une panne $A$ avec une probabilité de $0,05$, une panne $B$ avec une probabilité de $0,04$ et les deux pannes avec une probabilité de $0,01$. On choisit au hasard une voiture de ce modèle.
  1. Quelle est la probabilité qu'elle présente la panne $B$ sachant qu'elle présente la panne $A$ ?
  2. Quelle est la probabilité qu'elle présente la panne $A$ sachant qu'elle présente au moins une panne ?

Exercice 3: probabilités conditionnelles - Première spécialité maths S - ES - STI

On lance deux dés, non truqués, un rouge et un bleu, dont les faces sont numérotées de 1 à 6.
Quelle est la probabilité que la somme des faces obtenues soit égale à 6 sachant qu'on a obtenu 1 avec au moins un des 2 dés.

Exercice 4: Savoir traduire un énoncé en terme de probabilité conditionnelle - Première spécialité maths S - ES - STI

Dans une classe, on considère les évènements F:« l'élève est une fille» et B:« l'élève est blond(e)».
Traduire chaque phrase en terme de probabilité:
  1. Un cinquième des filles sont blondes.
  2. La moitié des blonds sont des filles.
  3. Trois huitièmes des élèves sont des garçons.
  4. Un élève sur huit est une fille blonde.

Exercice 5: Déterminer la probabilité d'une intersection à l'aide d'un arbre pondéré - Première spécialité maths S - ES - STI

E et F sont deux évènements tels que $\rm{P(E)}=0,4$ et $\rm{P_E(F)}=0,9$. Déterminer $\rm P(E\cap \overline{F})$.

Exercice 6: Probabilité conditionnelle et arbre pondéré - Première spécialité maths S - ES - STI

Dans une classe, 80% des élèves ont un téléphone portable. Parmi eux, 60% ont une connexion internet sur leur téléphone.
Quelle est la probabilité qu'un élève choisi au hasard ait un portable sans connexion internet.

Exercice 7: Lien entre probabilité conditionnelle, intersection et union - Première spécialité maths S - ES - STI

A et B sont deux évènements tels que $\rm P(A)=0,4$, $\rm P_B(A)=0,2$ et $\rm P(A\cup B)=0.8$. Déterminer $\rm P(A\cap B)$.

Exercice 8: Déterminer une probabilité conditionnelle à l'aide d'un diagramme de Venn - Première spécialité maths S - ES - STI

A et B sont deux évènements tels que $\rm P(A)=0,4$, $\rm P(B)=0,16$ et $\rm P(A\cap \overline{B})=0,3$. Déterminer $\rm P_{\overline{A}}\left(\overline{B}\right)$.

Exercice 9: Comment faire un arbre pondéré quand on ne connaît pas toutes les probabilités - Première spécialité maths S - ES - STI

Dans une tombola, il y a des tickets bleus et d'autres pas bleus. Un tiers des tickets bleus sont gagnants. Un ticket sur sept est bleu et gagnant. On nous donne un ticket au hasard. Déterminer la probabilité d'avoir un ticket pas bleu.

Exercice 10: Traduire l'énoncé, construire un arbre de probabilités - Première spécialité maths S - ES - STI

En France, la proportion de gauchers est de 16%. On compte 3 gauchers hommes pour 2 gauchères. Quelle est la probabilité qu'un français choisi au hasard soit une gauchère ?

Exercice 11: Paradoxe des deux enfants - Probabilité conditionnelle - piège - Première spécialité maths S - ES - STI

Vos voisins ont deux enfants. Vous avez vu par la fenêtre que l'un des enfants est une fille. Quelle est la probabilité que l'autre soit aussi une fille?

On considère qu'à la naissance, les évènements "avoir une fille" et "avoir un garçon" sont équiprobables et indépendants.

Exercice 12: Paradoxe des anniversaires - Probabilité - Surprenant !!!! - Première spécialité maths S - ES - STI

Dans une classe de 35 élèves, quelle est la probabilité qu'au moins $2$ élèves fêtent leur anniversaire le même jour.
(On considèrera qu'une année est constituée de 365 jours).

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