résoudre une équation

Conseils

Résoudre une équation ♦ Cas général

Exercice type

Savoir résoudre une équation (en 5 min !)

Cours

Comment résoudre une équation

, expliqué en vidéo

Essayer d'isoler l'inconnue

Pour isoler l'inconnue, penser à faire la même opération des 2 côtés, c'est à dire additionner, soustraire, multiplier ou en diviser
par la même quantité des 2 côtés

Exemple Résoudre $2-4x=x-8$

Quand on n'arrive pas à isoler l'inconnue

On essaye de se ramener à une équation du type $~\boldsymbol{...\color{red}{\times} ....\color{red}{=0}}$

Voici les étapes à suivre pour résoudre $\boldsymbol{\rm ...=....}$

Se ramener à zéro: $\boldsymbol{....=0}$
Factoriser au maximum
Pour factoriser, deux techniques classiques:
• Le facteur commun
• L'identité remarquable $\boldsymbol{a^2-b^2=(a-b)(a+b)}$
Appliquer la règle du produit nul
$\rm A\times B=0 \Leftrightarrow A=0$ ou $\rm B=0$
Pour appliquer cette règle, il faut une multiplication. C'est pourquoi il faut avoir pensé à factoriser à l'étape 2
Résoudre chaque équation séparément

Exemple Résoudre $x^2=2x$

Cours

Erreur classique avec les équations

, expliquée en vidéo

Erreur à ne pas faire

Diviser ou multiplier des 2 côtés par une quantité qui peut s'annuler

Exemple $x^2=x$

Cours

Ne pas confondre "Résoudre" et "Montrer que"

, expliqué en vidéo

Résoudre

Montrer que

Tape ton expression + clique sur X=

Exercice 1:

Résoudre une équation troisième seconde

Résoudre chaque équation après avoir factorisé le membre de gauche:

$\color{red}{\textbf{a. }} x^2+5x=0$ $\color{red}{\textbf{b. }} 2x-10x^2=0$

Exercice 2:

Résoudre une équation troisième seconde

Résoudre chaque équation après avoir factorisé le membre de gauche:

$\color{red}{\textbf{a. }} (x+3)(x+2)+(3x-10)(x+3)=0$

$\color{red}{\textbf{b. }} (x+3)(x+2)-(3x-10)(x+3)=0$

Exercice 3:

Résoudre une équation troisième seconde

Résoudre l'équation $6x^2=15x$ après avoir écrit l'équation sous la forme $\rm A\times B=0$

Exercice

4 Résoudre à l'aide d'une équation produit nul - Transmath Troisième

Résoudre dans $\mathbb{R}$ les équations suivantes:

$\color{red}{\textbf{a. }} 5x^2+3x=0$ $\color{red}{\textbf{b. }} 7x=2x^2$ $\color{red}{\textbf{c. }} x^2=x$

Exercice 5: Résoudre une équation à l'aide d'une factorisation - mathématiques - seconde

Résoudre dans $\mathbb{R}$ les équations suivantes:

$\color{red}{\textbf{a. }} (3-2x)(2x+5)=(4x-5)(2x+5)$ $\color{red}{\textbf{b. }} 7(x+8)-(x+8)(x-3)=0$ $\color{red}{\textbf{c. }} (8-x)^2=(3x+5)(8-x)$

Exercice 6:

Résoudre une équation à l'aide d'une factorisation

Résoudre l'équation:

$\color{red}{\textbf{a. }} x^3=x^2$ $\color{red}{\textbf{b. }} x^3=x$

Exercice 7: Equation et égalité - Mathématiques - Seconde

Montrer que pour tout $x$ réel, $(2x-3)(3x+9)=6x^2+9x-27$.
En déduire les solutions de l'équation $6x^2+9x-27=0$.

Exercice 8:

1) Invente une équation qui admette -4 comme solution
2) Invente une équation qui admette -1 et 3 comme solution

Exercice 9: Résoudre une équation à l'aide des identités remarquables a^2-b^2 - mathématiques Seconde

Résoudre dans $\mathbb{R}$ les équations suivantes:

$\color{red}{\textbf{a. }} (x-1)^2=0$ $\color{red}{\textbf{b. }} x^2-1=0$ $\color{red}{\textbf{c. }} x^2+1=0$

Exercice 10: Résoudre une équation à l'aide des identités remarquables et du facteur commun - Mathématiques - Seconde

Résoudre dans $\mathbb{R}$ les équations suivantes:

$\color{red}{\textbf{a. }} 9-(x-4)^2=0$ $\color{red}{\textbf{b. }} (1-2x)^2=(4x-5)^2$

Exercice 11: Résoudre une équation à l'aide des identités remarquables - Mathématiques - Seconde

Résoudre dans $\mathbb{R}$ les équations suivantes:

$\color{red}{\textbf{a. }} x^2=(4-3x)^2$ $\color{red}{\textbf{b. }} (3-x)^2=3-x$

Exercice 12: Résoudre une équation à l'aide des identités remarquables - Mathématiques - Seconde

Résoudre dans $\mathbb{R}$ les équations suivantes:

$\color{red}{\textbf{a. }} x^2-10x+25=0$ $\color{red}{\textbf{b. }} 4x^2+1=4x$

Exercice 13: Résoudre une équation à l'aide des identités remarquables - Mathématiques - Seconde

Résoudre dans $\mathbb{R}$ les équations suivantes:

$\color{red}{\textbf{a. }} x^2+9=6x$ $\color{red}{\textbf{b. }} x^2=6x$

Exercice 14: Algorithmique - python - valeur approchée de racine de 2 par balayage - Mathématiques - Seconde

Ecrire un programme en Python pour déterminer par balayage un encadrement de racine de 2 à $10^{-3}$ près.

Exercice 15: Algorithmique - python - valeur approchée de racine de 2 par dichotomie - Mathématiques - Seconde

Ecrire un programme en python pour déterminer par dichotomie un encadrement de racine de 2 à $10^{-3}$ près.